Если даже у вас нет проблем в коммуникации, этот курс поможет структурировать алгоритм ведения диалога, научиться глубже понимать собеседника, задавать дополнительные вопросы, уметь вовремя остановиться, когда диалог может вывести на скользкую дорожку. Но для меня самое главное – это действительно понять точку зрения собеседника. Часто я слушала и думала "ну что-то странное сказал(а)", но на самом деле за такими моментами скрывается новый взгляд на вещи. Просто это было вне моего мировосприятия, и я даже не думала об этом с такой стороны и пропустила бы, не имея минимальных навыков ведения диалога. Стоит только конкретизировать и задать уточняющие вопросы, которые помогут глубже осознать мысль, и вот! В твоем взгляде или во взгляде собеседника появилась новая грань или может даже две.

Коммуникация и ведение диалогов – это навык, который можно и нужно прокачивать, и этот курс показывает, что именно можно прокачать. А на практических занятиях все это можно попробовать и после внедрить в повседневную жизнь. Мне понравилось!

У меня сильно поменялось восприятие того, как стоит вести диалоги, но еще большую ценность, как мне кажется, я получил в исследовании своих собственных убеждений. Некоторые из убеждений мне казались чуть ли не незыблемыми, но после их исследования по схемам уличной эпистемологии я понимал, что многое не так устойчиво, как казалось раньше, и еще есть куда копать для уточнения своей степени уверенности.

Диалогов с использованием уличной эпистемологии я пока провел крайне мало, и еще говорить не о чем. Но есть одно изменение, которое я отследил очень четко — я понял что не нужно «ввязываться» в диалог каждый раз когда слышишь что-то, с чем не согласен. Собеседник просто может быть не готов к этому. И лучше обсудить тему позже, или не обсуждать вообще.

Еще было очень интересное открытие о том, что исследовать убеждения, с которыми ты согласен, тоже очень интересно или полезно. Раньше я просто кивал в ответ, услышав что-то близкое. А сейчас могу узнать много полезной информации, которая не только может повысить мою уверенность, но и понизить.

Из техник, которые мы изучали на курсе, как бы это банально ни звучало, для меня самым полезным оказалась конкретизация убеждения. И не потому, что мы ей уделили больше всего внимания. А потому что ранее я нырял в спор, толком не разобравшись в том, а что мы с собеседником, собственно, обсуждаем. И часто в итоге оказывалось что говорили мы совершенно о разных вещах.

Очень жаль, что лекционного курса было так мало! Не заметила, как время быстро пролетело, потому что было очень интересно. Я рекомендую пройти данный курс всем тем, кому важно научиться вести диалоги правильно: контролировать эмоции, не вступать в диалог с целью переубедить собеседника, не вступать в конфронтацию, научиться слышать и слушать собеседника, научиться создавать дружелюбную атмосферу и многое другое.
Отдельно бы хотела рассказать свое впечатление о курсе.

Курс включал в себя прослушивание онлайн-лекций и выполнение домашних заданий, где были как теоретические задания, так и практические.
Теоретические задания были достаточно полезными, было и легко и сложно. Иногда действительно приходилось «ломать мозг», но это лишь пошло на пользу.

Что касается лекций, то они были очень интересными, полезными, а самое главное понятными. Конечно, были темы, которые нужно было «переварить», но преподаватели старались донести даже самое сложное простыми словами.
Преподаватели Роман и Александр выкладывались по полной программе: создали классные презентации, подробно рассказывали материал, подробно и своевременно отвечали на вопросы, оставляли подробные комментарии после выполнения домашних заданий, а самое главное поддерживали дружелюбную обстановку.

Спасибо вам!
Надеюсь на дальнейшую встречу с группой :)

Рома и Саша замечательно структурировали тему и рассказали про всё самое важное с отличной подачей. Смотреть и пересматривать лекции было интересно!

По итогам курса наконец-то разобрался в том, а что же такое уличная эпистемология, провел несколько диалогов и понял, как перекладывать теорию на практику.

Понимание подхода повысило ясность мышления, стало гораздо интереснее раскапывать корни своих и чужих убеждений.

В частности, вопросы "Почему ты так считаешь?" или "Как ты пришел к своему выводу?", помогают по жизни лучше понять собеседника и разобраться, о чём же именно идет речь.
Рекомендую!

В некоторых ситуациях знания, полученные на курсе, позволили мне не доводить дело до конфликта. Я и раньше понимал важность раппорта, но в уличной эпистемологии это было подчеркнуто, и это помогло мне для себя зафиксировать необходимость сохранять дружественный настрой в общении.

Когда начинается обсуждение или почти спор в чатике, я уже сразу думаю, что не буду кидаться аргументами, а сперва поспрашиваю, постараюсь лучше понять. И получается более позитивная и спокойная атмосфера. Также у меня теперь получается, кажется, доносить мысли более конструктивно.

Отдельно ценно существование сообщества – людей, которые этим интересуются и занимаются, с которыми у меня совпадают интересы и ценности. Это мотивирует, создает пространство более открытого мышления, и есть ощущение, что тут люди с большей вероятностью будут вести конструктивный диалог.

У меня осталось очень хорошее впечатление от взаимодействия с лекторами и подачи материала. Спасибо!

Я пришел на курс с целью освоить навыки ведения споров без негативного подтекста, чтобы научиться переубеждать собеседников, поскольку часто осознавал, что моя база знаний (научная или околонаучная) более надежна.
Какого же было мое удивление, что споры вовсе не нужны, им есть альтернатива, и что переубеждение собеседника не является целью для уличной эпистемологии.

Сначала попробовал бесплатные занятия по вторникам, и там мне сразу дали понять, что мои навыки ведения диалогов на низком уровне, поэтому я настраиваю собеседника против себя. Так что умение не терять контакт (очки рапорта), задавая правильные вопросы, было одним из самых ценных на курсе. Плюс много разных приемов, которые должны помочь даже тогда, когда сам «плаваешь» в теме. Очень интересной показалась мысль о проверке надёжности убеждений, и что не обязательно в диалоге придерживаться своей точки зрения, ведь может оказаться, что методы познания собеседника более надёжны. Это осознание сделало меня более открытым к людям и их идеям.

Благодаря курсу я стал чаще задумываться над вопросом «А зачем мне эта дискуссия?», «А действительно ли мне необходимо переубедить?», «А точно ли я понимаю собеседника?». Тест Тьюринга оказался очень полезным упражнением, которое повысило степень моего взаимопонимания с собеседниками. Да и в целом я теперь почти перестал бояться, что какое-то противоречие во взглядах с кем-то приведёт меня к ненужному спору с негативным подтекстом.

К концу курса я рад был обратной связи от участников, отметивших мой прогресс в ведении 10-минутных диалогов, я стал меньше додумывать за собеседника и задавать вопросы, которые могли бы настроить против меня, и научился придерживаться структуры.

Мне все ещё не легко применять полученные знания, хочется пересмотреть лекции, видео и больше практики, т.к. я вижу к чему стремиться. Мне очень понравилась ваша манера ведения диалогов, которая выгодно отличается от моей. Также понравилось наблюдательность других опытных участников, которые тонко подмечали все нюансы и давали полную обратную связь по каждому диалогу, от которой наступало как бы прозрение.

Большое спасибо за проделанный труд (теперь мне цена курса не кажется завышенной), и спасибо за организацию бесплатной еженедельной практики для всех желающих. Надеюсь, я продолжу развиваться в этой теме, ведь это очень полезный навык по жизни, который повышает мою уверенность в тех ситуациях, которые раньше наталкивали на конфликт, придаёт осознанности и помогает проверить себя на надежность своих познаний. Отдельно хочу отметить высокий уровень ведения диалогов других слушателей курса, и я рад был отметить, что мои убеждения и способы познания очень часто совпадали.